Conseil d'École Maternelle La Tourelle 02/06/2015

Ecole maternelle La Tourelle

4 rue Plisson 94160 Saint-Mandé

01 41 74 03 23

ce.0941842s@ac-creteil.fr

COMPTE RENDU DU CONSEIL D'ECOLE DU 2 JUIN 2015

Étaient présents :

·Mme CARRESE Anne, adjointe au maire

·Mme PERES Fabienne, directrice de l'école

·Mme CHAVANY Albane, enseignante (GS)

·Mme MONINO Isabelle, enseignante (PS/MS)

·Mme GRYNBERG Maïa, représentante des parents d'élèves FCPE

·M. CHASSAING Jérôme et Mme FAGES CHRISTIEN Emilie représentants des parents d'élèves MAPE

I – BILAN DES NOUVEAUX RYTHMES

S'agissant des élèves de petite section, l'arrêt des ateliers durant la pause méridienne a été décidé avec la remise en place d'un temps de repos/sieste. Les élèves sont plus reposés et bénéficient d'un temps en classe plus long l'après-midi.

Cette organisation sera maintenue à la rentrée 2015.

Suite au COPIL, un coin bibliothèque/ coin jeu est en cours d'aménagement afin de proposer aux élèves un temps de détente durant les temps périscolaires.

Demande d’un affichage des ateliers périscolaires (avant « Vigipirate » affichage dans le hall d’entrée + affichage sur la porte d’entrée à ajouter).

Présentation du PEDT : il s'agit d'un document de travail présentant de manière exhaustive ce qui est fait pour les enfants sur Saint-Mandé. Le projet a été déposé le 30 mai 2015 pour validation, des additifs sont à venir.

II – TRAVAUX / ENTRETIEN

Pose de stores le samedi 6 juin 2015 à l'extérieur côté cour sur les vitres du dortoir.

Lave-linge : achat en cours

Sèche-linge : livraison effectuée (mai 2015)

Dans la classe 3 :

- le trou n'est pas dangereux pour la sécurité des enfants

- l'origine de la fuite n'est pas encore détectée

- la sortie de secours n'est plus obstruée (déchets…).

Il a été posé la question d'enlever l'arbre dans le puits de lumière.

Entretien : demande d'aménagement des horaires de travail de l'agent d'entretien (actuellement en service de 9h00 à 18h30) pour les fixer de 8h15 à 17h15 ce qui permettrait un nettoyage rapide de la cour et des toilettes utilisées le soir par le centre de loisirs avant l'arrivée des élèves le matin. Les horaires du mercredi sont à repenser. La fiche de poste des ATSEM est à réétudier.

Travaux demandés durant l'été :

·finition des rebords en ciment dans la cour

·nettoyage de la cour, des passages, de la terrasse chez les petits.

Le problème du revêtement de la cour a été de nouveau évoqué (pas de travaux prévus pour le moment).

Sécurité : il a été constaté que les jardinières de certains appartements surplombant l'école étaient placées à l'extérieur au lieu d'être tournées vers l'intérieur des balcons. De même, des mégots sont jetés dans la cour. Danger pour les enfants dans la cour. Le maire a écrit au syndic de l'immeuble pour rappeler les consignes de sécurité.

Il a été re-signalé que l'école maternelle ne figurait toujours pas dans les pages jaunes. Aucun changement depuis le dernier conseil d'école sur ce sujet.

Les deux classes du bas disposent d'un ordinateur mais rencontrent des difficultés en terme de connexion Internet et ne peuvent utiliser l'imprimante – photocopieur se situant en haut. Les élèves de grande section rencontrent des difficultés lors de leur séance d'alimentation du blog de l'école. Une amélioration de la connexion Internet est demandée pour permettre de placer pleinement les classes dans l'ère du numérique.

III – PROJETS PEDAGOGIQUES

Prix littéraire : 4 albums de jeunesse ont été proposés aux élèves de la 8^ème circonscription (Vincennes Saint-Mandé) : « Le bonnet d'Ona », « Le panier », « Le cadeau », « Dans l'herbe ». Toute l'école a participé : les élèves de grande section ont tenu le bureau de vote et ont procédé au dépouillement. L'ensemble des élèves disposait d'une carte d'électeur et ont mis le bulletin dans l'urne. Les élèves de la Tourelle ont voté majoritairement pour « Le bonnet d'Ona ». Au niveau de la circonscription, « Le panier » est arrivé en tête.

Ere du numérique : cette année, les classes de petite et grande section participent au Blog. A la rentrée, le Blog sera hébergé sur un nouveau serveur pour un coût de 40 € / an.

Les photos des classes de PS/MS et MS seront transmises par clé USB ou CD.

Liaison grande section / CP : bilan très positif sur les 9 séances prévues sur l'année, 6 ont été concrétisées (les 3 autres n'ont pu aboutir compte tenu d'une part des attentats de janvier, d'autre part de la météo et enfin de l'absence d'une des enseignante de CP). Chaque élève (sauf absence de l'élève) aura effectué 3 séances d'adaptation. Dernière séance le 19 juin.

Le lundi 8 juin les élèves de grande section iront déjeuner au self de Paul Bert.

Projet d'école autour du conte : durant les portes ouvertes, un livret des contes sera mis en consultation pour les parents des élèves de PS et MS. Ce livret leur sera remis à la fin de la GS. Les grands partiront avec ce livret à la fin de l'année.

Anglais : bilan très positif chez les grands, très bonne participation des élèves. L'horaire du mercredi matin est parfaitement adapté pour l'apprentissage des enfants.

IV – ACTIVITES PEDAGOGIQUES COMPLEMENTAIRES

PS : 5 élèves, aucun refus. Langage. Des progrès.

MS : 30 minutes 1 fois par semaine. 5 MS et 1 GS aucun refus. Langage, règles de vie et motricité fine. Des progrès.

PS/MS : 2 PS et 9 MS, 1 refus des parents. Langage et prise de parole, numération. Des progrès.

GS : 9 élèves, aucun refus entre 1 à 2 fois par semaine. Au début de l'année écoute et confiance en soi; en fin d'année graphisme et phonologie. Des progrès en petit groupe, réinvestissement inégal dans le grand groupe.

V – RENCONTRES FAMILLE / ECOLE

Petit-déjeuner : retour très positif des parents et des enseignants.

Remise des livrets les 13 juin pour les PS et PS-MS et 20 juin pour les MS et GS.

Fête de l'école : le samedi 26 juin de 18h à 21h.

Les deux associations de parents d’élèves sont partenaires de ces rencontres (accueil, sécurité, aide à l’organisation…)

VI – RENTREE 2015

Effectif connu au 02/06/2015 : 113 élèves à la rentrée 2015

41 PS

35 MS

37 GS

Organisation soumise à l'inspection académique : 4 classes réparties de la façon suivante :

PS : 30 élèves

PS-GS : 29 élèves dont 11 PS et 18 GS

MS : 27 élèves

MS-GS 27 élèves dont 19 GS et 8 MS

Rentrée échelonnée chez les petits le mardi 1er septembre et mercredi 2 septembre

Demande à ce que les comptes rendus d'école soient portés à la connaissance des parents (depuis le début de l’année affichage près du bureau + affichage extérieur à ajouter).

Conseil d’École Maternelle La Tourelle du 27/03/2015

Ecole MATERNELLE DE LA TOURELLE

2 rue Plisson 94160 Saint-Mandé

Compte Rendu Conseil d’École du 2^ème trimestre 2014-2015

Vendredi 27 mars, de 17h30 à 19h30

Étaient présents :

- L’équipe enseignante : Mme Pérès (directrice et enseignante PS), M. Perdreau (enseignant MS), Mme Gosselin (enseignante PS/MS), Mme Chavany (enseignante GS)

- Représentants des parents d’élèves :

Pour le MAPE : Mme Gonçalves, Mme Fages-Christien, M. Chassaing, Mme Chatelot, Mme Tourdjman

Pour la FCPE : Mme Grynberg

- Représentants de la Mairie : Mme Gouel (conseillère municipale), Mme Atzori (coordinatrice des groupes scolaires du secteur Nord)

1- HYGIÈNE ET SÉCURITÉ

A- PPMS

Mme Pérès a retracé le déroulé de la journée du 9 janvier 2014, et expliqué les principes du PPMS mis en place sur l’école. (Une visite de l’école a par la suite été faite pour visualiser le découpage des lieux par classe, ainsi que les issues de secours sur le cimetière en cas de nécessité d’évacuation)

Un bilan a été établi du matériel nécessaire manquant en cas de Plan Particulier de Mise en Sûreté, et une armoire a été équipée devant le réfectoire. Lors des évènements, un membre de l’équipe a été contraint de faire des aller retours entre le réfectoire du bas où étaient confinés les enfants et les classes de l’étage, pour récupérer des jeux, des feutres, etc… ; alors que parfois le PPMS exclut le retour dans les classes une fois le confinement déclaré.

Un bilan du matériel manquant a été établi et les achats ont été faits sur la coopérative scolaire pour un montant d’environ 80 euros. Le matériel qui demande à être renouvelé régulièrement sera financé par la Mairie.

Les parents d’élèves profitent de l’occasion pour renouveler leurs remerciements et leur reconnaissance aux équipes encadrantes pour l’efficacité, la maîtrise et la douceur avec laquelle ils ont géré une journée aussi difficile.

Les évènements du 9 janvier ont également mis à jour plusieurs disfonctionnements :

-       La Maternelle de la Tourelle n’est recensée nulle part sur les Pages Jaunes ; et la signalétique à l’entrée est difficile à voir (feuille blanche dans les petits casiers d’affichage devant la passerelle). La Mairie va s’occuper de faire apparaître l’école sur les Pages Jaunes ; et une plaque d’identité plus visible va être apposée sur l’école.

-       La diffusion de l’information par mail n’a pas fonctionnée correctement et beaucoup de parents n’ont reçu les messages que le soir tard ou le lendemain. Le système qui a été retenu est celui d’une diffusion par SMS, l’achat et la mise en route du logiciel ad hoc ont été budgétisés par la Mairie.

-       Le MAPE suggère que les parents s’organisent par ailleurs entre eux (la question de la confidentialité des informations ne permettant pas à l’école de diffuser les adresses et numéros) pour établir des listes de mails et de numéros ; et relayer par ce biais les diverses informations relatives à l’école.

-       En outre, l’organisation du PPMS a encore souligné la nécessaire présence des ATSEM. Si les évènements avaient eu lieu en l’absence d’une des ATSEM, les conditions de sécurité auraient été difficilement assurées. La demande d’une « ATSEM volante » pour palier aux absences a été renouvelée à la Mairie. Cette demande est également motivée par les complications d’organisation imposées par Vigipirate,  quant aux accueils du matin et du soir, une partie des équipes étant contraintes d’être présentes à la porte, les enfants des MS et GS se rendent tout seuls dans leurs classes et en l’absence d’ATSEM, personne ne peut les superviser dans les escaliers.

-       Les parents d’élèves ont par ailleurs souligné que la sectorisation de l’école, au plus près de la prise d’otage, et au croisement de 3 départements (75, 93, 94) avaient mis à jour des ordres d’évacuation contraires des préfets, et des informations confuses mal organisées entre les académies ; ce problème de coordination ayant été gravement aux dépends des familles, dont beaucoup ce sont retrouvées dans la rue au moment de l’assaut, puis sans autorisation de rentrer chez elle pendant plusieurs heures.

-       Ils ont rappelés en outre que les équipes d’animation n’ont pas été formées au PPMS, et que cette formation pour les directeurs et directeurs adjoints est absolument nécessaire.

-       Enfin, l’école n’ayant qu’une ligne fixe, qui a vite été saturée, il serait nécessaire d’installer une seconde ligne, qui ne soit pas reliée à Internet. La Mairie informe par ailleurs que les équipes du centre d’animation ont reçu deux portables professionnels.

2- POINTS SUR LES TRAVAUX

Une liste a été remise à Mme Atzori.

- Une plaque d’identité va donc être installée sur l’école.

- Les stores électriques du dortoir vont être installés, le budget a été voté et l’installation devrait se faire d’ici la fin de l’année.

- Des stores sont également nécessaires dans le hall et dans la bibliothèque ; ainsi que le remplacement du store extérieur pour ombrager la cour. Ces budgets n’ont pas été acceptés pour l’instant.

- Le problème de la cour continue de se poser ; en particulier le sol glissant. La solution retenue reste celle d’un revêtement antiglisse posé durant l’été ; bien que cela se révèle insuffisant et que la dangerosité reste grande. Pas de solution non plus pour les marches, leur fonction étant architectonique, elles ne peuvent être simplement ôtées. Les enfants n’ont donc pas le droit d’y monter.

3- SUIVI DES PROJETS PÉDAGOGIQUES

- Le projet littéraire de l’école autour des contes se poursuit. Une conteuse est venue dans les classes et a raconté à chacune des sections plusieurs histoires, au grand plaisir des enfants. Cette journée a été financée conjointement par la coopérative, le MAPE et la FCPE.

- Un cahier de littérature est en train d’être rédigé et plusieurs nouveaux livres de contes ont été achetés par la coopérative.

- Un Prix littéraire va être organisé à la rentrée des vacances de Printemps. Les enfants devront choisir entre 4 albums lus dans les classes et voter. Les GS seront responsables de la tenue des bureaux de vote et du dépouillement.

- L’axe « entrée dans l’ère du numérique » fonctionne mieux grâce à la présence et au fonctionnement d’un ordinateur et d’une connexion internet dans chaque classe.

- Un blog a été mis en place dans la classe des PS ; son rôle est essentiellement celui d’un partage d’informations entre l’école et les familles ; et les enfants sont invités tant à la consulter et à le partager depuis chez eux, qu’à l’alimenter depuis l’école ; développant ainsi les relations école-maison.

- Un blog a également été mis en place dans la classe de GS. Les enfants sont chargés un par un de taper seul un texte sous la supervision de Mme Chavany, et ce texte est ensuite illustré avec des photos.

- en MS, 18 dossiers pédagogiques sont en accès libre pour les enfants sur l’ordinateur de la classe et une clef USB sera proposée aux familles avec des enregistrements audio et des photos des travaux effectués dans la classe.

- en PS / MS : le même principe de clef USB a été retenue pour les familles.

- Une journée KAPLA a été retenue pour le mardi 30 juin. Les intervenants constitueront 5 groupes de 20 enfants et chaque groupe aura un projet de construction sur la journée.

- Les sorties ont été largement suspendues par le plan Vigipirate. Plan qui sera prolongé jusqu’à la fin de l’année scolaire. Il n’y a donc pas de nouvelles sorties prévues cette année.

- Les matinées à la piscine des GS ont cependant pu être maintenues, bien que les portes ouvertes aient du être annulées ; et les séances ont été un grand plaisir et un grand bénéfice pour les enfants.

4-DÉCLOISONNEMENT GS /CP

- Le décloisonnement GS / CP a également pu continuer, avec une 5^ème visite des enfants à Paul Bert. L’utilité de ce décloisonnement est soulignée tant par les enseignants que par les parents. Les enfants mangeront au self la 1^ère ou la 2^ème semaine de juin.

5- RASED

- Pas de RASED sur St Mandé

- Intervention ponctuelle de la psychologue dans les maternelles.

- La psychologue est seule à travailler sur un réseau qui inclut toutes les écoles de St Mandé et plusieurs écoles de Vincennes.

- Les équipes éducatives des maternelles pallient à ce manque en étant particulièrement attentifs aux élèves pouvant présenter des difficultés d’apprentissage ou de comportements. Les familles sont toujours tenues informées ; et s’il est jugé nécessaire l’intervention de la psychologue à titre exceptionnelle peut être sollicitée.

- Le même problème se pose avec l’infirmière, qui est seule sur toutes les écoles de la ville. Celle ci vient à la Tourelle les mercredis.

- Elle a réalisé un dépistage systématique pour les élèves de GS (audition, poids, taille, vue…).

- Un dépistage a également été demandé par le Conseil Général dans les MS et devrait à terme être systématisé afin que tous les enfants aient été vus avant leurs 5 ans.

6- TEMPS DE RÉCRÉATION

- Les temps de récréation ont été calés sur les nouveaux rythmes scolaires.

- Le matin les enfants sortent 20 min dans la cour, 2 classes à la fois, sous la supervision des enseignants et des ATSEM (qui soulignent à cette occasion une nouvelle fois le manque d’ATSEM qui les obligent à effectuer des journées continues sans pause).

- L’après midi, pas de sortie. Les PS font la sieste et les MS et GS ont un temps de pause récréative mais pas de récréation institutionnalisée.

- Par manque de place et contraintes de sécurité (la cour présentant, comme dit précédemment plusieurs dangers), les jeux de balles et de ballons, les vélos, les structures sont réservées aux temps de motricité ou à l’accueil de loisirs ; et ne sont pas autorisés pendant les récréations.

- Les enseignants sur une demande des parents d’élèves, assurent que la violence est très réduite dans la cour ; et que les enfants, en dehors des brusqueries de leurs âges, ne sont jamais malveillants ou brutaux.

7- LES LIENS FAMILLE/ÉCOLE

- Le plan Vigipirate limite très fortement l’accès des parents à l’école ; ainsi que les sorties des enfants hors de l’enceinte de l’établissement ; et il est plus difficile dans ces conditions d’organiser des moments école/famille.

- En outre, les locaux appartenant à la Mairie, le Maire peut décider de suspendre les fêtes de fin d’année pour des raisons de sécurité. La question se pose mais n’a pas encore été tranchée ; un filtrage à l’entrée, une vigilance accrue étant de toutes façon nécessairement à mettre en place.

La possibilité d’un repas avec parents dans la cour de l’école et sur un créneau horaire strict et réduit a été émise. Les parents d’élèves soulignant le plaisir tant des parents que des enfants à ce type d’événement ; et proposant leur aide pour l’organisation de la sécurité et des festivités.

- Une visite « petit déjeuner » classe par classe peut être mise en place, l’accueil en petit comité dans ces conditions étant facilité.

- Pour le Carnaval qui a lieu le jeudi 16 avril, les classes ne sont pas autorisées à sortir défiler dans la ville. Les enfants seront donc déguisés avec les costumes faits en classes et défileront les uns devant les autres dans la cour de récréation, sans présence des parents.

- En outre, une remise des livrets de fin d’année sera organisée au sein de l’école, le samedi 13 ou le samedi 20 juin au matin. Les parents seront invités à venir récupérer le livret de leur enfant et à discuter seul à seul avec l’enseignant ; puis auront du temps s’ils le souhaitent pour rester un peu dans l’école. Echanges autour d'un « café » organisé par les associations de parents.

La date du prochain conseil d’école a été arrêtée pour le mardi 2 juin de 17h30 à  19H30

Conseil d'école Charles Digeon Maternelle 3/11/15

Compte-rendu du Conseil d’Ecole du 3 novembre 2015 – Maternelle Charles Digeon

·       Madame DUMOULIN, la nouvelle directrice se présente et indique qu’elle est la nouvelle directrice de l’école depuis le mois de septembre et qu’elle a une classe de Petite Section à mi-temps. Elle demande ensuite à chacun de se présenter.

·       9 autres maîtres et maîtresses sont présents

·       Madame Fabienne AUZANNET, coordinatrice des centres de loisirs sur Saint-Mandé sud se présente. Elle gère les écoles TILLION et Charles DIGEON.

·       Madame Blandine GOUEL, conseillère municipale déléguée à l’enseignement est présente.

·       4 parents d’élèves sont présents pour le MAPE (Anne-Catherine LAIRET, Maï-An LEVY-BRUHL, Sandrine BIANCO et Léna ETNER) et 3 parents d’élèves sont présents pour la FCPE.

Organisation de l’école

L’école accueille 233 élèves et bientôt 235 élèves (2 élèves inscrits en cours d’année) selon l’organisation suivante :

3 classes PS	28 élèves	28 élèves	28 élèves
3 classes MS	24 élèves	25 élèves	25 élèves
3 classes GS	26 élèves	26 élèves	24 élèves

7 ATSEM qui se répartissent comme suit entre les différentes classes :

·       3 ATSEM pour les 3 PS

·       3 ATSEM pour les 3 MS

·       1 ATSEM pour les 3 GS (parfois les ATSEM des MS viennent en renfort)

APC : Activités Pédagogiques Complémentaires. Elles sont organisées tous les lundi et jeudi entre 11H45 et 12H15.

Conséquences de VIGIPIRATE

Les sorties sont encadrées dans Paris (il faut un car et un endroit réservé aux scolaires)

Evènements dans l’école

Il est prévu plusieurs événements :

·       venue du Musée en Herbe en janvier pour toute l’école

·       venue du Centre Kapla en mars pour toute l’école

·       accueil des parents :

o   en décembre : chorale et porte ouverte

o   en juin : fête de fin d’année

·       Anglais et piscine en GS :

Les cours d’anglais ont commencé avec Rachel. Ils ont lieu entre le 5/10/15 et le 19/02/16 avec les GS et durent 45 minutes.

La piscine commencera en janvier pour les GS. Il faudra des parents accompagnateurs pour aider les enfants à se déshabiller et habiller le lundi et le jeudi après-midi selon les classes.

Bibliothèque

Les meubles sont arrivés. Dès qu’ils seront montés, les parents seront sollicités pour aider à étiqueter les livres pour que l’école puisse installer une bibliothèque.

Travaux

Des travaux ont été entrepris et d’autres doivent être entrepris :

·       marquage au sol de jeux pour les enfants dans la cours : doit être effectué prochainement.

·       local vélo : bientôt refait.

·       la mairie indique avoir privilégié des travaux de mise en sécurité (interphone).

·       les stores doivent être réparés et la directrice demande l’installation d’un auvent pour que les enfants puissent jouer quand il pleut.

·       la FCPE demande des toilettes avec des séparations pour assurer l’intimité des enfants qui le souhaitent. La mairie va étudier ce point.

·       Il est demandé à jeter le piano qui encombre le préau. La directrice préfère le réparer. Ce point sera étudié.

PPMS

La directrice rappelle que les enfants ont fait un exercice de mise en sécurité de l’école qui a duré presque 2 heures. Les enfants ont été confinés dans le couloir, comme s’il y avait une tempête et qu’il fallait se protéger et tout s’est très bien déroulé. Tout le 94 a  fait cet exercice.

Nous apprenons qu’un autre exercice de sécurité incendie a été effectué avec les enfants dans l’école il y a quelques temps et qu’il s’est bien déroulé.

Pause méridienne

Madame AUZANNET indique qu’une réunion de présentation de la pause méridienne est organisée à l’école :

le 18 novembre 2015 entre 18H30 et 19H30.

Elle explique qu’elle a commandé des vitrines, ce qui permettra un affichage à l’extérieur des programmes et qu’un trombinoscope sera bientôt disponible (avec les « trombines » des animateurs).

Les maîtresses indiquent que les ateliers trop sérieux sont très fatigants et que les animateurs doivent privilégier la détente et l’animation.

Les enfants sont épuisés et les tests pour que les PS puissent participer à des activités ont été peu concluants car les enfants étaient excités et avaient du mal à profiter de leur sieste.

Le MAPE interroge ensuite la responsable du périscolaire et les enseignants sur le problème de l’utilisation de la vidéo. Les maîtres et maîtresses indiquent qu’ils en font un usage modéré, en cas de pluie, et pas plus de 20 minutes à chaque fois, avec des vidéos adaptées aux enfants. Madame AUZANNET indique qu’il lui semble opportun d’aborder cette question lors de la réunion du 18 novembre et d’en parler directement aux animateurs concernés qui seront présents.

Règlement intérieur

Nous adoptons ensuite à l’unanimité le nouveau Règlement intérieur de l’école et nous découvrons la Charte de la laïcité qui va être distribuée dans toute la France.

La directrice insiste pour que les parents laissent les poussettes en haut le matin et n’encombrent pas l’école.

La question des poux (qui figure au Règlement intérieur) est abordée sur demande du MAPE qui demande l’instauration d’une journée anti-poux (maternelle et élémentaire et si possible toute la ville en même temps) pour que tout le monde puisse traiter ses enfants en même temps et pour pouvoir ainsi éradiquer efficacement la propagation des poux.

La directrice rappelle aux parents que les enfants ne doivent pas apporter d’objets ou de jouets à l’école.

Divers

Le MAPE demande si l’accueil périscolaire peut être ouvert jusqu’à 19H00 le mercredi et pendant les vacances scolaires au lieu de 18H30, car les parents ne travaillent pas moins pendant les vacances scolaire.

La FCPE rappelle qu’elle finance un projet. Le MAPE indique qu’il en est de même pour les deux associations. La directrice indique alors que ce point sera abordé en Conseil des Maîtres.

Les maîtres indiquent qu’ils manquent de matériel : photocopieuses et ordinateurs. Si des parents ont des vieux ordinateurs, ils peuvent les apporter pour les maîtres qui en ont un grand besoin. La mairie note pour sa part cette demande de photocopieuse et va étudier son financement.

La directrice indique qu’il y a de nombreux objets trouvés / vêtements oubliés et invite les parents à les récupérer dans les bacs dédiés à l’entrée de l’école.

Le MAPE demande pourquoi il n’y a plus de panneaux pour indiquer quels sont les enseignants absents. La directrice indique que cela est interdit et que les enseignants sont le plus souvent possible remplacés.

Le Conseil d’Ecole se termine à 19H30.

La date du prochain Conseil d’Ecole sera bientôt communiquée.

Tels sont les différents points qui ont pu être abordés.

Léna ETNER