Rentrée des classes

Le MAPE vous remercie de votre confiance et souhaite à tous les élèves de Saint Mandé une bonne année scolaire

mardi 15 mars 2011

2ème conseil d'école 2010-2011 Charles Digeon Maternelle



Ecole Maternelle Charles Digeon



24, rue du Commandant Mouchotte

94160 Saint-Mandé

01 49 57 90 29

ce.0940416s@ac-creteil.fr
Compte rendu du 2e conseil d’école

Mardi 15 mars 2011
Etaient présents :

Monsieur PASQUIER Directeur (PS)

Madame LE MEUR Enseignante (PS)

Madame MAILLET Enseignante (PS/MS)

Madame CHAOUAT Enseignante (PS)

Madame GALICY Enseignante (MS)

Madame RENISIO Enseignante (MS)

Madame HENO Enseignant (MS/GS)

Madame SOBEL-CHABOT Parent d’élève – MAPE

Madame MARGHIERI Adjointe au Maire déléguée à l’enseignement

Madame LE GALL Conseillère municipale déléguée à l’enseignement auprès de Madame Marghieri

Etaient excusés

Madame BOSTROEM Enseignante (GS)

Madame MOUNARD Enseignant (GS)

Monsieur BOUCHARDON Parent d’élève – FCPE

Madame BONVALLET Parent d’élève – FCPE

Madame HUET Parent d’élève – FCPE

Madame DOUBLIER Parent d’élève – FCPE

Madame ZENOUDA Parent d’élève – MAPE

Mme MAHAUT Parent d’élève – MAPE

Madame LEJOSNE Parent d’élève – MAPE

Ordre du jour :

-Pont de l’Ascension

-Modification des horaires des écoles de Saint-Mandé pour l’année scolaire 2011-12

-Travaux inscrits au budget 2011

-Vie de l’école (projets, sorties, spectacles…)

-La fête de fin d’année

-Coopérative scolaire 2

1. Pont de l’Ascension :

Conformément aux avis donnés par les représentants de parents d’élèves et l’équipe enseignante, il n’y aura pas classe le vendredi 3 juin 2011 afin de permettre aux familles qui le souhaitent de bénéficier du long weekend de l’Ascension (du 2 au 5 juin). Cette journée de classe sera rattrapée le mercredi 27 avril 2010 de 9h à 16h30 qui sera donc travaillé dans toutes les écoles de Saint-Mandé. L’accueil du matin et du soir, ainsi que la restauration scolaire seront ouverts comme pour un jour de classe ordinaire.

Le centre de loisirs sera ouvert vendredi 3 juin pour les parents qui le souhaitent. Une fiche d’inscription sera distribuée aux parents quelques jours avant.

2. Modification des horaires des écoles de Saint-Mandé pour l’année scolaire 2011-12

La municipalité propose de modifier les horaires de toutes les écoles de Saint-Mandé pour la rentrée prochaine. L’ensemble des conseils d’écoles de Saint-Mandé est consulté. La journée de classe se déroulerait de la manière suivante :

-8h35-8h45 : accueil du matin dans les classes (Petites Sections) ou dans la cour (Moyennes et Grandes Section)

-8h45-11h45 : temps scolaire

-11h45-13h20 : pause méridienne

-13h20-13h30 : accueil de l’après-midi

-13h30-16h30 : temps scolaire

Ce projet permettrait un allongement de la pause méridienne afin de permettre à l’ensemble des élèves de déjeuner plus calmement et à ceux de Grande Section d’être présents dans la cour de récréation de 13h20-30, ce qui, en fonction des repas et du nombre d’enfants mangeant à la cantine, n’est pas toujours le cas. Cette nouvelle organisation donnerait par ailleurs la possibilité aux parents qui, faute d’un temps suffisant ne peuvent pas déjeuner avec leur enfant, de venir le chercher à midi s’ils le souhaitent.

Les représentants de parents d’élèves FCPE remarquent que le gouvernement a engagé cette année une consultation nationale sur les rythmes scolaires dont les résultats ne sont pas encore connus. Est-il opportun d’effectuer dès maintenant des changements sans savoir ce qui est prévu sur le plan national pour les prochaines rentrées (de 2013 ou 2014) ? Par ailleurs, alors que des études considèrent que la journée de l’enfant est bien souvent trop longue, ce changement d’horaire conduit paradoxalement à son allongement.

Les représentants de parents d’élèves du MAPE sont favorable à une modification des horaires mais préfèrerait que le temps scolaire se déroule de 8H30 à 11h30 puis de 13h30 à 16h30.

Les enseignant-e-s se prononcent contre cette modification.

Vote du conseil d’école :

-contre : 7

-pour : 2 3

3. Travaux :

Les petits travaux sont effectués régulièrement par les services municipaux.
-modernisation et réfection de la salle de restauration de l’école élémentaire. Celle de l’école maternelle pourrait être envisagée pour l’année 2012.

-isolation de l’école et mise en place de panneaux photovoltaïques ;

-remise en état du péristyle et réfection du sol du péristyle.

- remplacement des rideaux extérieurs supprimés ou cassés ;

- Installation d’une VMC (Ventilation Mécanique Contrôlée) dans les toilettes enfants et adultes du rez-de-chaussée et du premier étage : actuellement, il est nécessaire d’ouvrir les fenêtres pour évacuer les mauvaises odeurs ; en conséquence, il fait toujours froid dans les toilettes, ce qui ne permet pas un bon accueil des enfants. Cette demande a également été exprimée par les représentants de parents d’élèves lors du premier conseil d’école de l’année scolaire 2009.

- Installation d’une VMC dans les cuisines et les réfectoires de l’école maternelle et élémentaire pour éviter les remontées d’odeurs journalières dans les salles situées au-dessus ;

- Percement d’une porte entre les toilettes de la salle polyvalente du 2e étage et le couloir afin que les élèves puissent se rendre aux toilettes plus facilement ;



- Repeindre le préau de l’école ;

-Remplacer la « cabane à vélo » de la cour de récréation par un espace de rangement légèrement plus grand.

4. Sorties, vie de l’école

Dans le cadre de leur projet Vivre les arts, vivre les sciences, les classes de Petite Section de Madame Le Meur et Monsieur Pasquier ont assisté à un spectacle musical et à un atelier de découverte d’instruments à la Cité de la musique. Elles doivent maintenant se rendre à plusieurs reprises au Jardin des plantes pour des visites et des ateliers de découverte du vivant. La classe de Madame Le Meur doit également se rendre au bois de Vincennes pour observer la fin de l’hiver et au Parc Floral au moment du printemps. Celle de Monsieur Pasquier ira au parc de la Villette participer à un atelier de fabrication de pain en lien avec un conte étudié en classe.

-Dans le cadre de son projet artistique centré sur le découverte de collages de Matisse et Braque, la classe de Petite/Moyenne section de Madame Maillet doit se rendre prochainement au Musée du Louvre et à au Centre Pompidou. Elle se rendra également avant 4

la fin de l’année scolaire à la Ménagerie du Jardin des Plantes et à la Cité des Sciences et de l’industrie avec la classe de Moyenne/Grande Section de Madame Heno.

-La classe de Moyenne section de Madame Galicy continue son parrainage d’un animal sauvage du Jardin des plantes : la panthère des neiges. Celle de Madame Renisio poursuit son projet Le patrimoine à hauteur d’enfant par une visite à la Cité de l’architecture et du patrimoine ainsi que par une visite de Paris en bateau-mouche.

-Dans le cadre de son projet de découverte des légendes et récits médiévaux et des contes classiques de l’époque moderne, la classe de Moyenne/Grande section de Madame Heno s’est rendue au Musée de Cluny. D’autres visites sont prévues notamment au Château de Breteuil et au château de Versailles.

-La classe de Grande Section de Mesdames Le Floc’h et Mounard doit se rendre au Château de Vincennes d’un projet de découverte du Moyen-Age. D’autres visites doivent être programmées.

-Enfin, la classe de Grande Section de Madame Bostroem s’est rendue à la Cité de la musique pour un atelier de pratique musicale et un spectacle. Cette sortie s’inscrit dans le cadre d’un projet d’écoute et d’éveil musical mené dans la classe. Elle a également visité le musée Marmottant-Monet et se rendra à Giverny pour poursuivre sa familiarisation avec l’oeuvre de Monet.
 La classe de MS/GS de Madame Heno s’est rendue à la piscine jusqu’au 22 janvier. Celles de GS de Mesdames Bostroem et Le Floc'h/Mounard y vont depuis le 25 janvier jusqu’à la fin de l’année.

5. Fête de fin d’année

Elle aura lieu le 18 juin de 10h à 12h30. Elle devrait prendre la forme d’une exposition de travaux d’élève et d’un buffet pour que parents, enfants et enseignant-e-s se, se retrouvent.



6. Coopérative scolaire :

L’argent de la coopérative provient des cotisations versées par les familles et du bénéfice réalisé lors de la vente des photos. Celui-ci s’élève pour les photos individuelles de début d’année à 1309 Euros. Les cotisations pour cette année s’élèvent pour l’instant à 6808 Euros.

La FCPE et le MAPE participent au financement de deux projets de l’école à hauteur de 400 Euros pour les deux projets pour la FCPE et 600 Euros pour le Mape.

Projet 1 : Diversification du fond d’instruments de musique communs à toute l’école maternelle afin de permettre d’expérimenter de nouvelles possibilités sonores et de nouvelles découvertes musicales.

Projet 2 : Achat de vélos pour étoffer les vélos accessibles aux élèves de Moyenne et Grande Sections.



La mairie finance également les sorties de l’école maternelle organisées dans le cadre des projets d’apprentissages de chaque classe.

Dates du troisième conseil d’école : mardi 14 juin 2011 de 18h à 20h

samedi 12 mars 2011

2ème conseil d'école 2010-2011 Charles Digeon élémentaire



Conseil d’école du 12 mars 2011


Liste des participants : Mme Marghiéri, adjointe au Maire ; Mme Le Gall, Conseillère municipale; Mmes Slongo, Penin, Lopes, Houstraete, Schwartz, Faure, Scié, Rat, Bourry, Ballayer, Sensever, Fromentin et M Burle enseignants ; Mmes Machting, Février, Charvet et Beckermann, parents d'élèves pour la FCPE ; Mmes Beretti, Kopecky, Duret-Robert et M Daune, parents d'élèves pour le MAPE ; Monsieur Burgé (directeur).

Ordre du jour :

Le pont de l'Ascension

La consultation sur les rythmes scolaires. Les horaires pour 2011/2012

Les travaux réalisés depuis la Toussaint et ceux prévus en 2011

Classes transplantées : organisation, budget

Le projet d'école 2010/2013

Les évaluations de CM2

L’aide personnalisée : bilan de l'année précédente, organisation 2010/2011

La fête de fin d'année




1 – LE PONT DE L’ASCENSION


Le pont de l’Ascension a été souhaité par la totalité des Conseils d’école de novembre dernier. La majorité de ceux-ci se sont exprimés pour le transfert du vendredi 3 juin au mercredi 27 avril, soit le lendemain du retour des vacances de printemps. Les élèves auront donc classe 4 jours consécutivement du mardi 26 au vendredi 29 avril.

Le vendredi 3 juin, le centre de loisirs sera ouvert. L’inscription est obligatoire pour y participer.

2 – LA CONSULTATION SUR LES RYTHMES SCOLAIRES. LES HORAIRES POUR 2011 / 2012


La synthèse de la consultation sur les rythmes scolaires organisée par la municipalité le 29 novembre dernier est exposée aux participants. Vous pourrez trouver le compte rendu des consultations organisées par l’Inspection Académique sur le site de l’IA 94.

Mme Marghiéri propose de modifier les horaires du matin afin d’avoir une pause méridienne d’1h45 pour permettre une meilleure rotation dans la restauration (principalement à l’école Paul Bert). Le conseil d’école n’a pas approuvé cette proposition (1 pour ; 8 abstentions ; 14 contre).

3 – LES TRAVAUX RÉALISÉS DEPUIS LA TOUSSAINT ET CEUX PRÉVUS EN 2011


Les deux classes de CP et le couloir du « petit Trianon ont été refaits (mur, sol et plafond) entre Octobre et les vacances de Noël. Le système d’alarme incendie a été mis en conformité. Mme Marghiéri propose de fournir des téléphones portables aux classes du Trianon pour qu’elles puissent communiquer avec le bâtiment principal en cas d’urgence.

Les travaux prévus en 2011 : réfection du réfectoire, réfection des peintures du «grand Trianon», isolation de la façade et pose de panneaux solaires sur le toit, réfection de l’escalier ouest. Pour se faire, l’école sera totalement fermée cet été.

4 – LES CLASSES TRANSPLANTÉES : ORAGNISATION ET BUDGET


Les trois classes de CE1 partiront 5 jours en mars à Quiberon. Les CM2 a et b partiront en mai 6 jours à Madrid et à Tres Cantos, ville jumelée à Saint-Mandé. Ces séjours sont organisés par les PEP94. Les CP organisent un « projet Paris » : visite de plusieurs bâtiments et musées parisiens. Les CM1a et CM2c souhaitent organiser un voyage de 2 jours pour visiter les châteaux de la Loire.

Depuis cette année, la gestion financière de ces projets est laissée entièrement à la charge du mandataire de la coopérative scolaire (M Burgé). Les appels d’offre, les plans de financement, les encaissements des chèques des parents représentent un travail énorme. De plus, pour les familles en situation financière délicate, il est beaucoup plus difficile d’évoquer leur difficulté avec une enseignante ou le directeur. M Burgé ne souhaite pas être confronté au même mode de gestion en 2011/2012.

5 – LE PROJET D‘ÉCOLE 2010 / 2013


5 grands axes ont été définis dans le cadre de ce nouveau projet d’école :

Développer des compétences logico-mathématiques et des capacités de raisonnement. (rallye maths, kangourou des maths, énigmes, …)

Développer des compétences d’expression à travers la création et l’utilisation d’un laboratoire de langues et d’un site d’école.

Développer des compétences pour mieux vivre ensemble : citoyenneté et respect des règles.

Favoriser l’inclusion des élèves de CLIS et de cette classe au sein de l’école.

Favoriser l’inclusion et l’épanouissement des élèves handicapés.

Ce projet est adopté par les membres du conseil d’école.

7 – LES ÉVALUATIONS DE CM2


Les résultats des élèves de CM2 de notre école sont très bons. La moyenne des items de français est de 43 sur 60 et de 29 sur 40 en mathématiques. Il faut noter que certaines notions (français et maths) du programme n’avaient pas encore été abordées en janvier.

8 – L’AIDE PERSONNALISÉE : BILAN DE L'ANNÉE PRÉCÉDENTE, ORGANISATION 2010/2011


Les enseignants ont remarqué que la performance des élèves est très comparable, qu’ils viennent à l’aide individualisée du matin ou à celle du soir. L’absentéisme est néanmoins plus important le matin.

Cette aide représente un véritable atout pour les élèves avec de petites difficultés passagères, c’est une bonne remédiation mais ne remplace aucunement le RASED et ne suffit pas aux élèves en grande difficulté.

Cette aide personnalisée est un moment apprécié des élèves, elle offre une relation privilégiée avec l’enseignant. Elle est très bénéfique aux élèves de CP en difficulté ponctuelle.

Pour cette année, plusieurs moments d’aide personnalisée sont proposés aux élèves par leur enseignant : ½ heure le matin, 40 minutes le midi ou 1 heure après l’école. A ce jour, 17 élèves de CP, 18 élèves de CE1, 16 de CE2, 12 de CM1 et 26 de CM2 ont participé à ces temps de soutien scolaire.

3 – LA FÊTE DE FIN D’ANNÉE


La traditionnelle kermesse aura lieu le samedi 18 juin. La maternelle ne souhaite pas se joindre à cette organisation et préfère inviter les parents à une porte ouverte le

même jour. Notre fête sera précédée par la réunion des familles des nouveaux élèves pour la rentrée de septembre 2011.

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Tous les sujets étant épuisés, la séance est levée à 12h20.

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Le président : M Burgé