Rentrée des classes

Le MAPE vous remercie de votre confiance et souhaite à tous les élèves de Saint Mandé une bonne année scolaire

Dates à retenir :

- vendredi 12/10/2018 : Elections de vos représentants de parents d'élèves dans toutes les écoles primaires et au collège

PRIVILÉGIEZ LE VOTE PAR CORRESPONDANCE

- samedi 13/10/2018 : "Initiations premiers secours" pour les CM1 CM2 et 6ème à l'école Charles Digeon élémentaire, avec la Protection Civile

dimanche 20 septembre 2015

Commission des Menus du 15/09/2015

COMMISSIONS DES MENUS DU 15/09/2015

 
Hier j'ai donc assisté à la première commission des menus, voici quelques informations :

Présence de la Mairie, de la Sogéres, d'une responsable de cantine (la nouvelle nommée sur EGT) et 1 parent de la FCPE.

- Concernant le remplissage des carafes sur EGT en élémentaire : une fontaine reliée au réseau demande de longs travaux qui ont été vus par le service technique, en attendant le personnel de la cantine se charge maintenant de remplir les carafes à la place des enfants !......

- Tous les élèves d’élémentaire recevront leur calendrier gourmand (très coloré, garni de recettes) et les élèves de  maternelle recevront leur carnet de coloriage (sur le thème des recettes du calendrier).

- Les amuses bouches ont été appréciés par les enfants, présence d’un « totem » à l’entrée de la cantine qui donne le pourcentage des votes

- Très peu de point à améliorer sur les repas d'avant et pendant les vacances scolaires.

- Présentation détaillée des menus de novembre et de décembre : la composante « entrée » va changer et sera mieux équilibrée pour limiter le gaspillage.

- La Sogeres a une belle communication écrite qui est envoyée aux directeurs de centres de loisirs : j'ai soumis l'idée de l’afficher dans les vitrines!
De plus, la Mairie pense également la mettre sur le nouveau site de la ville.

Autre point :

- Présentation du programme d'animations des ateliers lors du temps de la pause méridienne.

-Animations traditionnelles: le cocktail de bienvenue en septembre, un repas de fête en décembre, une galette des Roi en janvier…

- Animations dédiées à la découverte : semaine de la découverte (le pain), du développement durable....

- Animations "évasion" pour prendre le temps de s'amuser en voyageant et se déguiser.

Il est cependant navrant de ne pas diffuser aux familles ces documents riches et complets.




Béatrice DE SOUSA
EGTillion MAPE


vendredi 4 septembre 2015

Compte rendu réunion avec Madame la Rectrice de l’Académie de Créteil

Compte rendu réunion avec Madame la Rectrice de l’Académie de Créteil

Ecole Maternelle La Tourelle
1er septembre 2015


Présents (entre autres):

- Mme GILLE, Rectrice, Mme ROHEE, GREINER, Inspectrices d'académie, Mme PERES, Directrice de l'école
- M BEAUDOUIN, Maire, Mme CARRESE, adjointe, Mme GOUEL conseillère
- Mme GRYNBERG, élue FCPE, Juliette CHATELOT et Jérôme CHASSAING du MAPE

Au cours de cette réunion de rentrée, nous avons été invités à évoquer les trois principaux aspects suivants.


Sécurité, PPMS

Nous avons repris les grandes lignes de la lettre commune FCPE-MAPE du mois de mars, à savoir notre forte satisfaction de la gestion interne de la crise du 9 janvier, et de nos regrets quant au déconfinement précoce de l'école alors que le dispositif de sécurité ne le permettait pas, même après l'assaut. Des leçons pour l'avenir devront être tirées de notre vécu local, à la croisée de trois départements et de deux académies. Le Maire a évoqué les aspects communication sur lesquels la ville travaille.

Nous avons aussi exprimé notre satisfaction sur les mesures prises à la suite (filtrage à l'entrée de l'école par la directrice chaque matin), puis les assouplissements qui ont permis la tenue de la fête de l'école et la remise des livrets. La participation des associations de parents d'élèves à ces deux évènements a été remerciée à cette occasion. 
En revanche, nous avons aussi rappelé que nous ne souhaitons pas que Vigipirate isole indéfiniment l'école des parents. La Directrice s'est engagée à ce que chaque institutrice "tourne" au filtrage du matin afin que chaque parent ait l'occasion de glisser un mot à la rentrée. Elle insiste par ailleurs sur le fait que les parents peuvent parfaitement rentrer pour discuter avec l'institutrice, voire prendre rendez vous.

Enfin, il a été question de la bonne articulation des PPMS entre temps de l'école, dont c'est la responsabilité, et la mairie, en charge du périscolaire.

A noter: une information sur le PPMS et les consignes en cas d'alerte ont été insérées dans les cahiers de correspondance (fiches bien faites, données en cours d'année l'an passé).



Pédagogie


La Rectrice a évoqué deux aspects phares de cette rentrée, la laïcité et les nouveaux programmes. Ceux ci seront expliqués aux parents dès les réunions de rentrée.

Nous avons insisté pour que l'école explicite bien ces programmes, dans des termes intelligibles, sans écorner la technicité. L'incompréhension des parents sur les apprentissages générant parfois une méfiance vis à vis de telle école ou de telle classe.
Sur le plan pédagogique et du lien école-parents, nous avons salué la remise individuelle de livrets, à laquelle quasiment tous les parents sont venus fin juin. C'était un temps de qualité pour tous. A renouveler et à propager !
Une même explicitation du vocabulaire pédagogique doit à tout prix être faite sur les évaluations, dont le ridicule de certains items sème le doute ou l'incompréhension. La Rectrice a voulu aussi rappeler que l'école maternelle n'est pas un lieu de compétition, ce qui peut être difficile en pratique dès qu'il y a évaluation. Nous avons indiqué qu'il fallait toutefois que les parents puissent situer leur enfant dans ses acquis "dans l'absolu", identifier ses points faibles...


Rythmes scolaires


Cet aspect a été plus rapidement vu, surtout la nécessité d'avoir des temps de calme, de repos, et non un empilement de séquences qui fatiguent les enfants. Mme CARRESE a insisté pour que les parents ne cherchent pas à ce que les enfants fassent de tout, tout le temps, mais qu'ils puissent tourner sur les activités, selon le rythme de chaque enfant.


Conclusion: une réunion de rentrée certes un peu "rituelle", mais qui a été l'occasion de vérifier que nos points de vue ont été écoutés, qu'une réponse peut être apportée ou à tout le moins que des solutions sont recherchées.