Rentrée des classes

Le MAPE vous remercie de votre confiance et souhaite à tous les élèves de Saint Mandé une bonne année scolaire

Dates à retenir :

- vendredi 12/10/2018 : Elections de vos représentants de parents d'élèves dans toutes les écoles primaires et au collège

PRIVILÉGIEZ LE VOTE PAR CORRESPONDANCE

- samedi 13/10/2018 : "Initiations premiers secours" pour les CM1 CM2 et 6ème à l'école Charles Digeon élémentaire, avec la Protection Civile

mardi 12 novembre 2013

1er conseil d'école 2013-2014 Charles Digeon maternelle

Compte rendu du 1er conseil d’école Maternelle Charles Digeon


Mardi 12 novembre 2013



 


Etaient présent-e-s :


Monsieur PASQUIER Directeur (PS)



Madame LE MEUR Enseignante (PS)

Madame GUILLARD Enseignante (PS et MS)

Madame RENISIO Enseignante (MS)

Madame VIEILLESCAZES Enseignante (MS)

Madame BOSTROEM Enseignante (GS)

Madame CLUZEAUD Enseignante (GS)

Madame JEAN Enseignante (GS)



Madame BESSIERE Parent d’élève – FCPE

Monsieur TRAIN Parent d’élève – FCPE

Madame ALIX Parent d’élève – FCPE

Monsieur CORMAC Parent d’élève – MAPE

Madame N GUYEN Parent d’élève – MAPE

Monsieur LOMBARDO Parent d’élève – MAPE

Madame ETNER Parent d’élève – MAPE



 

Madame LE GALL Conseillère municipale déléguée à l’enseignement auprès de Madame Marghieri



Madame VAUTHIER Déléguée Départementale de l’Education Nationale




Etaient excusés
Madame MARGHIERI Adjointe au Maire déléguée à l’enseignement

Madame HADDAD Enseignante (MS)

Madame LE FLOCH Parent d’élève – FCPE

Madame FONTAINE Parent d’élève – MAPE



 

 


Ordre du jour :
-Bilan de la rentrée : structure, effectifs

-Vote du règlement intérieur

-Rythmes scolaires, rentrée 2014

-Activités pédagogiques complémentaires (organisation pour l’année)

-Travaux

-Vie de l’école (anglais et piscine en grande section, projets de classe, fête de Noël…)

-Coopérative scolaire

 

 

 

 

 

 

 
1. Bilan de la rentrée 



-Effectifs de l’école : 248 élèves
PS 1 de Gaël Pasquier et Mélusine Guillard : 29

PS 2 de Elisabeth Le Meur : 28

PS 3 de Sophie Haddad et Mélusine Guillard: 27

MS 4 de Vanessa Samier et Mélusine Guillard : 28

MS 5 de Florence Renisio: 28

MS 6 de Florence Vieillescazes : 26

GS 7 de Nicole Bostroem: 29

GS 8 de Cécile Jean : 24

GS 9 de Sophie Cluzeaud : 29



-Arrivées de nouveaux enseignant-e-s :

Mme Guillard, qui partage son temps d’enseignement en Petite Section avec Mme Haddad le vendredi, M. Pasquier, mardi et jeudi, et en Moyenne Section avec Mme Samier, le lundi ;

Mme Lenoir et Mme Chazelle en Grande Section



-M. Pasquier est déchargé de classe le mardi et le jeudi.



-ATSEMs : Chaque classe bénéficie de la présence d’une ATSEM sauf celles de Grandes Sections (deux ATSEM pour trois classes).



PS 1 : Dominique Martini

PS 2 : Patricia Caujole

PS 3 : Nadia Berrachedi

MS 4 : Marie-Louis Henriot

MS 5 : Séverine Bisson

MS 6 : Julienne Tchinda

GS : Bernadette Berger et Paula Antures



Arrivées de nouvelles ATSEMs : Mme Caujole pour la classe de PS de Mme Le Meur ;
Mme Tchinda pour la classe de MS de Mme Vieillescazes ;
Mme Antures pour les classes de Grande Section


L’école a également accueilli deux nouvelles agentes d’entretien : Isabelle Diangenda et Timoléon Savilia



-Pour le bon fonctionnement de l’école, le directeur et l’équipe enseignante rappellent qu’il est important de respecter les horaires. Trop de parents amènent leurs enfants en retard. Les portes ferment à 9h et 13h30 précises.



-Par ailleurs, certains parents quittent les classes de Petite section au dernier moment : ils croisent alors les classes de Moyennes et Grandes sections qui montent les escaliers ce qui ne permet pas d’assurer des conditions satisfaisante de sécurité pour les uns et les autres (risque de chutes).

-Enfin, de nombreux parents stationnent sous le péristyle de l’école après avoir accompagné leur enfant ce qui gêne la circulation des parents et des enfants durant ce temps d’accueil.



Exercice d’évacuation incendie : deux exercices d’évacuation incendie ont été organisés en début d’année scolaire conformément à la réglementation : sur le temps scolaire (les enfants ont été prévenus en amont afin que les enseignant-e-s puissent leur expliquer ou leur rappeler l’objectif de cet exercice et les règles à observer en pareil cas) ; sur le temps de midi (les enfants n’ont pas été prévenus). Ces exercices se sont déroulés dans de bonnes conditions.






Toutefois, le signal d’alarme est peu audible dans le réfectoire de l’école maternelle et la municipalité. Cette situation a été signalée à plusieurs reprises à la municipalité depuis janvier 2012.






2. Règlement intérieur



Le règlement intérieur a été adopté à l’unanimité par le conseil d’école. Il sera affiché à l’entrée de l’école.





3. Activités Pédagogiques Complémentaires (APC)

Le temps d’Aide Personnalisée destiné à aider ponctuellement certains élèves éprouvant des difficultés en classe ou qui manquent de confiance dans les apprentissages mis en place par le ministère depuis la rentrée de septembre 2008 est remplacé par des activités pédagogiques complémentaires (APC). Celles-ci se déroulent le mardi de 16h30 à 17h30, sur proposition des enseignant-e-s et avec l’accord des parents des enfants concernés. Elles concernent les élèves par petit groupe et peuvent être consacrées aux élèves rencontrant des difficultés d’apprentissage ou à des activités en lien avec les apprentissages menés en classe et le projet d’école.





4. Réforme des rythmes scolaires



Le gouvernement a pris la décision de faire voter par le parlement une nouvelle loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école, destinée à remplacer la loi actuelle votée en 2005. Dans ce cadre, est prévue une réorganisation du temps scolaire de l’enfant et des enseignant-e-s dans la journée et pendant la semaine. La France est en effet l’un des pays européen qui compte actuellement le plus d’heures d’enseignement par an mais le moins de jours de classe (140 jours en France contre 190 en Finlande et au Royaume-Uni, 208 en Allemagne) : les journées de classe sont donc les plus chargées.



Le décret d’application de la réforme concernant les rythmes scolaires prévoit les dispositions suivantes :



-maintien d’une durée hebdomadaire d’enseignement de 24h ;

-passage à une semaine de 9 demi-journées : les lundis, mardis, jeudis et vendredis toue la journée et le mercredi matin (ou le samedi si une dérogation est demandée par la commune) ; les journées de classes devraient donc être plus courtes et plus nombreuses (180 au lieu se 144 actuellement) ;

-durée maximale de la journée d’enseignement à 5h30 ;

-durée maximale de la demi-journée d’enseignement (mercredi ou samedi : 3h30) ;

-durée minimale de la pause méridienne : 1h30 ;



Par ailleurs, les municipalités doivent mettre en place des activités périscolaires 3h par semaines afin de permettre aux enfants de ne pas quitter l’école avant 16h30.



La municipalité à fait le choix de reporter l’application de la réforme à la rentrée 2014.



Après consultation des familles et des enseignant-e-s, l’organisation de la semaine proposée actuellement pour la rentrée 2014 est la suivante :



Temps scolaire :

Lundi : (8h50-)9h-12h et (13h20-)13h30-16h30

Mardi : (8h50-)9h-12h et (13h20-)13h30-15h

Mercredi : (8h50-)9h-12h


Jeudi : (8h50-)9h-12h et (13h20-)13h30-16h30
(8h50-)9h-12h et (13h20-)13h30-15h


Sa faisabilité doit cependant encore être examinée en concertation avec les equipes enseignantes, les familles et les services municipaux.





Temps d’activité périscolaire (TAP) organise par la municipalité :

Mardi et vendredi 15h-16h30



Cette organisation concernera les écoles du sud de la ville, Charles Digeon et Emile et Germaine Tillion. Le temps scolaire des écoles du nord de la ville, Paul Bert et La Tourelle s’achèvera à 15h le lundi et le jeudi, à 16h30 le mardi et vendredi.



Cette organisation nécessite l’obtention d’une dérogation pour la ville car le temps journalier des élèves excèdera les 5h30 prévues par le décret. Elle permet à la ville de bénéficier de plages horaires plus longues (1h30) pour organiser des activités. Par ailleurs, l’alternance entre les écoles du Nord et du Sud de la ville offre la possibilité de recourir aux mêmes animateur-rice-s entre 15 et 16h30 de manière à pouvoir faire face à cette nouvelle situation et bénéficier d’un personnel formé.



La FCPE interpelle la mairie sur le risque que représenterait pour l’égalité des familles si l’inscription à ces activités périscolaires devaient être payantes




Pause méridienne :
L’inspectrice de l’Education Nationale pour la circonscription de Vincennes-Saint-Mandé, représentée par Mme Vauthier, remarque que la pause méridienne des écoles maternelle Charles Digeon et élémentaire Paul Bert est souvent trop courte pour permettre aux enfants de manger calmement dans de bonnes conditions. En début d’année, il est fréquent que les enfants sortent de table après 13h30 car le temps de repas des enfants de petite section est un peu plus long. Au cours de l’année scolaire, les enfants qui déjeunent au deuxième service sortent de table pour 13h30. Elle souhaiterait donc que soit reconsidérée la possibilité de commencer la journée de classe à 8h45 (l’accueil des élèves commençant alors à 8h35). La matinée de classe s’achèverait alors 11h45 ce qui laisserait un peu plus de temps aux enfants pour déjeuner.



 


5. Travaux et entretien :




Les petits travaux sont effectués régulièrement par les services municipaux.




à Travaux réalisés pendant l’été :
-Réfection du réfectoire de l’école maternelle.

-Remplacement des rideaux extérieurs

-La salle d’eau du rez-de-chaussée a été repeinte




à Autres travaux demandés à la municipalité :


- Percement d’une porte entre les toilettes de la salle polyvalente du 2e étage et le couloir afin que les élèves puissent se rendre aux toilettes plus facilement.


Mme Vauthier, DDEN, remarque que le percement de cette porte renforcerait la sécurité des enfants puisqu’ils-elles doivent actuellement descendre d’un étage lorsqu’ils-elles doivent aller au toilettes. Mme Le Gall, Conseillère municipale, s’engage à relayée cette demande prioritaire auprès de la municipalité.


-Remplacement de la « cabane à vélo » :

L’équipe enseignante souhaiterait dans la mesure du possible que le nouveau hangar tienne compte des critères suivants :

-le hangar actuel est trop petit, il serait donc intéressant d'opter pour un espace un peu plus grand ;
-afin d'éviter d'avoir à porter les vélos (les tricycles de maternelle sont lourds) pour les ranger et les sortir du hangar, il serait judicieux que le sol de celui-ci soit au même niveau que celui de la cour ;

-une large porte coulissante semble préférable à une porte classique trop étroite afin que les enfants puissent participer au rangement ;

-des étagères de rangement pour les rollers, les casques et les protections sont également nécessaires, tout comme des crochets pour pouvoir suspendre les trottinettes ;
-enfin, il faudrait prévoir un espace pour que l'agent d'entretien puisse ranger son matériel de nettoyage de la cour et du "petit jardin", ainsi que ses outils ;

-sur le plan esthétique, une allure contemporaine semble préférable aux cabanes en bois qui existent dans certaines écoles et qui jureraient avec le bâtiment de l'école, particulièrement représentatif de l'architecture des années 50.




- Réfection du sol de la cour de récréation


 



6. Projets d’école



à Chorale de décembre : les parents d’élèves de chaque classe seront invités à assister à la représentation d’une chorale d’enfants. Afin de permettre de meilleures conditions d’écoute que l’année dernière, chaque chorale mélangera les enfants de 2 ou 3 classes maximums. Au delà de l’aspect convivial d’un tel moment, les objectifs pour les enfants sont d’apprendre à chanter ensemble dans le cadre d’un groupe supérieur à celui de la classe, entre petits et grands ; d’adopter une posture permettant de chanter une bonne respiration et une bonne émission du son ; de se constituer un répertoire de chant commun ; d’être sensibles à certains gestes permettant d’introduire des nuances, un rythme ou un effet particulier ; d’apprendre à présenter et apprentissage à un public composé de personnes connues et inconnues (certains parents d’autres élèves).




à Anglais :
Depuis le mois d’octobre, une intervenante d’anglais, Mme Faraday, intervient dans les classes de Grande section chaque jeudi matin. La durée de chaque séance est d’une trentaine de minutes durant lesquelles les élèves se familiarisent avec cette nouvelle langue par l’apprentissage de vocabulaire sous forme de jeux, de comptines et de chansons. Ils s’entrainent petit à petit à construire des phrases simples. Par ailleurs, Mme Faraday est très attentive à ce que les élèves acquièrent dès maintenant une bonne prononciation en anglais.



Mme Faraday intervient également auprès des classes de CP et CE1 l’école élémentaire dans le nouveau laboratoire de langue aménagé par la municipalité en face de l’école.



Cet enseignement se poursuivra tout au long de l’année scolaire.




à Piscine :
Les classes de GS iront toutes à la piscine durant l’année scolaire. Il ne s’agit pas pour les élèves d’apprendre des techniques de nage mais de prendre plaisir à aller dans l’eau, à s’immerger, à se laisser déséquilibrer…




 


7. Coopérative scolaire :

Comme tous les ans, les comptes de la coopérative scolaire ont été signés par deux représentant-e-s des parents d’élèves (FCPE et MAPE) avant d’être envoyés à l’Office Central de la Coopération à l’école (OCCE)) à la fin de l’année scolaire 2012-2013

L’argent de la coopérative provient des cotisations versées par les familles et du bénéfice réalisé lors de la vente des photos. Les cotisations des parents durant l’année 2012-13 s’élèvent à 7935 Euros. Cet argent a permis d’acheter des livres, des revues, des jeux et du matériel (art plastique, gymnastique…) pour les classes et l’ensemble de l’école mais aussi de faire réviser l’ensemble des vélos destinés aux moyennes et grandes sections.



Ces cotisations ont été complétées par une importante subvention municipale qui a permis de financer l’ensemble des sorties scolaires de l’année.



Par ailleurs, les associations de parents d’élèves MAPE et FCPE ont financé deux projets de l’école portant sur la sécurité routières (achat de panneaux) et la constitution d’une « malle de sciences ».



Pour cette nouvelle année scolaire, l’ensemble des cotisations des parents s’élève pour l’instant à 7100 Euros.




Dates des prochains conseils d’école : mardi 1er avril et mardi 3 juin 2012 de 18h à 20h.


 

lundi 4 novembre 2013

1er conseil d'école 2013-2014 Charles Digeon élémentaire


PROCES VERBAL DU CONSEIL D’ECOLE DU 4/11/2013

1. Structure de l’école
L’école a subi une fermeture de classe à cause de la moyenne très basse de ses effectifs. L’école

élémentaire se compose désormais de 14 classes dont une CLIS. Cette fermeture est le résultat d’un

déséquilibre dans la carte scolaire et les parents souhaitent une refonte de cette carte.

L’équipe enseignante a accueilli deux nouveaux enseignants : Mr Blumenfeld en CE2C et Mme

Mélodie Cathala en CLIS.

La structure de l’école se décline comme suit :

CPA (24) : Mme Saget ; CPB (24) : Mme Schwartz ; CPC (25) : Mme Solelhac.

CE1A (27) : Mme Fromentin ; CE1B (26) Mme Scié ; CE1/CM1 (23) : Mme Belabbas

CE2A (24) Mme Lopes ; CE2B (26) Mme Sensever ; CE2C (26) : Mr Blumenfeld ;

CM1A (29) Mme Rat ; CM1B (29) Mme Pénin ; CLIS (10) Mme Cathala ;

CM2A (32) Mme Aïch ; CM2B (30) Mme Ballayer .

CLIS : l’enseignante était accompagnée d’une AVSCO (Auxiliaire de Vie Scolaire). Le contrat de

celle-ci est terminé et aucune information sur son successeur pour la rentrée du 4 novembre n’a été

communiquée à la Directrice. Celle-ci sollicite l’aide des parents pour trouver une issue à cette

situation qui risque de perdurer. Un courrier sera envoyé par les deux associations dès que possible.

Intégrations : 1 enfant intégré avec AVS en CP, un enfant intégré avec AVS en CE2A. Un autre

enfant est en attente d’AVS en CE2B.

Liaison avec le collège Offenbach : une réunion d’information par la Principale, Mme Jeannot, a été

organisée à l’école élémentaire. Les représentants de parents d’élèves demandent si cette réunion

d’information pourrait être ouverte aux parents d’élèves de CM1.

Les CM2 iront prochainement visiter les locaux du collège Offenbach et assister à des cours.
2. Sécurité
Le Règlement intérieur est lu par les participants : une seule correction est à apporter : l’APED

(l’Aide personnalisée des Enfants en Difficulté soit 60h dans l’année) est remplacée par les APC

(Activités Pédagogiques Complémentaires soit 36h dans l’année).

Le règlement intérieur est approuvé à l’unanimité.

Les récréations sont surveillées par 4 enseignants répartis aux 4 coins de la cour. A la récréation du

matin, les enseignants de surveillance soignent eux-mêmes les enfants blessés tandis qu’à la

récréation de l’après-midi, l’infirmière scolaire, Mme Garrigue, est présente.

Deux incidents se sont produits depuis la rentrée des classes. Mme La Directrice souligne que ce

sont des cas isolés qui ne correspondent pas au climat général des récréations calme et sans

incivilités. Elle regrette que la gestion de ces 2 incidents par les enseignants concernés et par elle même

n’ait pas été évoquée plus largement par les parents pour stopper cette rumeur de « violence à

Charles Digeon élémentaire qui ne correspond en rien à la réalité.

Quoiqu’il en soit, les parents concernés se sont révélés satisfaits de l’intervention de Mme Gérard et

des enseignantes des classes concernées.
3. Les activités avec les intervenants municipaux
Piscine : la directrice accompagne dans l’eau une classe et « demie » de CE1 tous les lundis.

EPS (Emmanuel).

Le laboratoire d’anglais (Rachel) : il est l’objet de fuites d’eau assez importantes puisque

l’enseignante de CPC a glissé sur le sol trempé et est tombée. Il est évident que tôt ou tard il y aura

un accident grave sans l’intervention des services techniques de la Mairie. De plus, le conseil d’école

demande que les créneaux horaires disponibles puissent bénéficier aux autres niveaux de l’école :

CE2,CM1 et CM2.

La prévention routière est assurée par la police municipale : le passeport vélo, le passeport piéton.

La Mairie a mis en place la procédure d’élection du Conseil Municipal des Enfants (CM1 et CM2).

Le Service des Espaces verts de la Mairie va procéder à l’installation et à la gestion d’un

composteur qui sera entretenu par les classes sous la responsabilité de la directrice. Cela s’inscrit

dans les objectifs du Projet d’Ecole « Education au développement Durable ».
4. Projets
Nous remercions M le Maire pour la subvention de 55 euros qui sera versée pour chaque enfant

afin de mettre sur pied des projets avec ou sans nuitées.

Voyages scolaires : Mme Ballayer propose un projet de séjour court avec deux nuitées en

collaboration étroite avec un Parc Zoologique.

Projets de sorties sans nuitées : plusieurs classes sont en train d’étudier la possibilité d’organiser des

classes poney sur une semaine. Cela se déroule sur une journée de la façon suivante : 3 groupes

attachés à des tâches différentes font un roulement sur les ateliers suivants : « monter un poney »,

« étriller un poney », séance théorique sur l’équitation avec l’enseignante.
5. Organisation des rythmes scolaires

5.1. Les Aides Pédagogiques Complémentaires : activités scolaires

Organisation : 1h par semaine sur proposition de l’enseignant et accord des parents.

Les horaires sont différents selon les classes. Soit une heure d’affilée, soit deux fois une demie

heure.

Contenus : 3 dominantes à la disposition des enseignants : soutien aux enfants rencontrant quelques

difficultés, méthodologie (aide à l’organisation du travail et de la réflexion) ou activités pratiques

correspondant à la réalisation d’un projet.

Les enseignants ont choisi en majorité la dominante « soutien ».
5.2. Les TAP : activités périscolaires
Ils seront mis en place 2 jours par semaine de 15h à 16h30 sous la responsabilité des animateurs et

de la Mairie. Pour l’instant aucune décision définitive n’a été prise par la Mairie sur le caractère

facultatif de ces activités et sur la participation financière des parents.
5.3. La pause méridienne
L’Inspectrice Mme Greiner propose d’avancer l’heure d’entrée à l’école le matin à 8h45 afin de

laisser plus de temps aux classes du dernier service de restauration pour déjeuner. Actuellement la

durée entre 12h et 13h30 est insuffisante.

Les parents font remarquer qu’ils avaient largement plébiscité l’horaire d’entrée du matin à 9h lors

de l’enquête menée par la Mairie.

Cette disposition a été présentée par Mr Poulard, conseiller pédagogique auprès de la

circonscription, sans faire l’objet d’un vote.
6. Les travaux
Les travaux qui ont été réalisés pendant les congés d’été : remplacement de tous les stores sauf la

classe de CPA dans le Petit Trianon; mise en peinture des toilettes adultes du 1er étage et de
l’infirmerie : merci aux services de la Mairie qui a pris l’initiative de ces travaux non budgétés au
départ.


A prévoir : la mise en peinture des toilettes filles et garçons de la cour.

La mise en peinture de la grille intérieure et extérieure et des deux portails.

L’inscription au fronton du logement de la gardienne : «Liberté, Egalité, Fraternité »

Installation de 4 poubelles dans la cour.

Le CM1A a des fenêtres qui ne sont jamais lavées à cause de sa situation délicate en façade. Il

serait extrêmement utile de les nettoyer rapidement.

Dans certaines classes les fenêtres ne peuvent pas se fermer complètement car lorsqu’on en ferme

une, l’autre s’ouvre !
7. La coopérative
Les dons versés par les parents pour la coopérative de la classe de leur enfant sont libres.
Subventions mairie 2012-2013 : 16 000 euros qui ont aidé à financer les projets des classes et les

séjours découvertes.

Dons MAPE et FCPE 2012-2013 : 1500 euros. L’équipe enseignante et la Directrice remercient

beaucoup les deux associations de parents d’élèves pour leur aide.

Constitution de 9 malles sciences et anglais.=) 3500 euros : 2 malles pour des expériences sur

l’air ; 2 malles pour l’eau ; 2 pour l’électricité ; 1 pour le corps humain ; 1 pour la Technologie ; 1

pour l’anglais.

Dictionnaires : 45 exemplaires par niveau de 3 classes =) 2200 euros

Participation de plusieurs classes au concours de Mathématiques Koala et Kangourou : 1000,00

euros d’inscription et de fourniture des documents.
8. Divers
La kermesse : date et organisation. Date retenue : le samedi 28 juin. L’organisation sera mise en

route en mars.

Bavardage et indiscipline : comment les parents peuvent-ils relayer auprès de leur enfant les

messages de discipline diffusés par les enseignants ?

La fatigue est l’une des principales raisons de l’agitation des enfants, de leur manque d’attention.

Certains d’entre eux se couchent après 23h ; c’est beaucoup trop tard. Ils n’ont pas le temps de

récupérer de la fatigue de la journée pour être dispos le lendemain.

mardi 11 juin 2013

3ème conseil d'école 2012-2013 Charles Digeon maternelle

Compte-rendu du 3ème conseil d’école


11 juin 2013

Présents :


Mr Pasquier (directeur)

Mme Marghéri (représentante Mairie)

4 enseignantes

4 représentants MAPE (Nadia Joubert, Mathilde Chedru, Patrice Decaux, Elodie Chabot Sobel)

2 représentants FCPE

Points abordés :


1. Rentrée scolaire 2013-2014


Effectifs : sous réserve de nouvelles inscriptions et/ou de déménagements durant l’été, les



effectifs seront constants à la prochaine rentrée scolaire de 255 élèves au total.

- En petite section (PS) : 87 élèves répartis sur 3 classes de 29 enfants,

- En moyenne section (MS) : 84 élèves répartis sur 3 classes de 28 enfants,

- En grande section (GS) : 84 élèves répartis sur 3 classes de 25 à 30 élèves (en raison de



l’accueil d’un enfant autiste, une classe aura un effectif réduit à 25 enfants, les 2

autres classes compteront entre 29 et 30 élèves).

Il n’y aura donc pas de classes à double niveau l’année prochaine.

Départs d’enseignants :


- Mme Chazelle est nommée à Paris,

- Mme Lenoir,

- Mme Le Floc’h nommée à Bordeaux.



Une incertitude demeure concernant l’affectation de Mme Payart, mais elle serait

vraisemblablement présente 2 jours par semaine à l’école maternelle Ch.Digeon.

Maternelle Charles Digeon - 13/06/2013

http://www.mape-saint-mande.com/ecole-maternelle-charles-digeon.php


Effectifs des ATSEM :


Des mouvements au niveau du personnel des ATSEM sont également à prévoir, mais l’effectif

de 8 personnes est maintenu.

Date de la rentrée scolaire :


- pour les MS et les GS : le mardi 3 septembre à 8h50. Le premier jour seulement,



l’accueil se fera dans la classe. Un mot sera mis dans le cahier de liaison pour informer

les parents d’enfants en PS de cette disposition. Les enfants de PS sont également

préparés par l’enseignant à ne plus être accompagnés jusque dans leur classe.

- Pour les PS : la première moitié des enfants sera accueillie dans les classes le mardi 3

septembre à 10h et retournera en classe le vendredi 6 septembre; la seconde moitié

rentrera le jeudi 5 septembre à 8h50. Le vendredi 6 septembre, l’ensemble des



enfants de PS seront en classe.

- cours préparatoires (CP) de l’école élémentaire : le mardi 3 septembre à 9h30. Tous



les futurs élèves de CP ont été reçus à l’école élémentaire par la directrice Mme

Gérard.

Réunion d’information :


- Pour la maternelle : la réunion aura lieu à la rentrée scolaire un soir de la semaine à



18h et non un samedi (la date reste à déterminer).

- Pour le CP : le 15 juin à 9h30 (jour de la kermesse de l’école élémentaire) se tiendra



une réunion d’information pour les parents. Dans la mesure du possible, les parents

sont invités à venir sans leurs enfants. Une réunion aura également lieu à la rentrée

scolaire.

2. Passerelle crèche – école maternelle


Les crèches qui le souhaitent peuvent venir visiter l’école pour une durée d’une heure environ.

Toutes les crèches ont été invitées. En raison de contraintes d’encadrement des enfants pour

les sorties, seules 3 crèches ont répondu positivement cette année : Bérulle 1, Bérulle 2 et la

crèche parentale. Une première visite a eu lieu la semaine dernière, la deuxième est prévue

jeudi 13 juin et la troisième aura lieu le mardi 18 juin.

3. Elections des parents d’élèves


Maternelle Charles Digeon - 13/06/2013

http://www.mape-saint-mande.com/ecole-maternelle-charles-digeon.php


La date est fixée au 11 octobre 2013, ce qui implique que le dépôt des listes devra être

effectué avant le 30 septembre. Mr Pasquier rappelle la possibilité pour les parents d’élèves

de passer dans les classes au moment des réunions d’information qui se tiendront à la rentrée.

4. Réforme des rythmes scolaires


L’application de la réforme est reportée à la rentrée 2014-2015. Pour information, 18% des



communes ont prévu d’appliquer la réforme dès 2013 et aucune dans le Val-de-Marne.

Organisation prévue : le choix de la municipalité de Saint-Mandé est de retenir deux créneaux



de 1 heure 30 chacun, deux fois par semaine et non de 45 minutes par jour. L’organisation

d’activités sur une plage de 45 minutes, déplacements éventuels compris, semblent en effet

difficile à mettre en place. La ville sera alors découpée en deux secteurs (nord et sud) et les

activités seront réparties ainsi :

- lundi et jeudi : premier secteur,

- mardi et vendredi : second secteur.



Puis, permutation des secteurs l’année suivante de façon à permettre aux écoles de chaque

secteur de terminer à 15h00 le vendredi.

L’estimation du coût de la réforme réalisée par la mairie s’élève à 300 000€ environ. Se pose

alors la question d’une participation des familles aux frais liés aux activités péri éducatives. Le

projet est à l’étude.

Clôture du projet : attendue pour fin décembre 2013.




5. Travaux prévus cet été


- réfectoire,

- remplacement des rideaux extérieurs (76 rideaux en façade au total),

- une partie du revêtement de la cour de récréation (sur 150 mètres autour des arbres),

- les toilettes du rez-de-chaussée seront repeintes ; la VMC est reportée.



Restent en suspend :

- l’entretien des vélos qui n’a pas trouvé de solution à ce jour,




Maternelle Charles Digeon - 13/06/2013

http://www.mape-saint-mande.com/ecole-maternelle-charles-digeon.php


- le remplacement de la cabane à vélos qui est reporté à l’année prochaine.




6. Projet d’école


Le projet actuel arrive à son terme après 3 ans. Très culture, ce projet a mis l’accent

notamment sur la littérature enfantine et sur le spectacle vivant : grands classiques de la

littérature jeunesse tels Claude Boujon et Claude Ponti, compréhension d’histoires sans

images notamment chez les GS. L’apprentissage des mathématiques a également été abordé

par le biais de jeux logiques et de sociétés. Un troisième axe a porté sur le « vivre ensemble ».

S’agissant du prochain projet d’école, les consignes de l’inspection académique n’ont pas

encore été transmises. Des réunions sont prévues à la rentrée pour une mise en application au

moment des vacances de la Toussaint.

7. Anglais : bilan jugé très positif par les enseignants et la municipalité, poursuivi l’an prochain



dans les classes de GS.

8. Fête de l’école


Elle aura lieu le 25 juin de 18h à 20h : des stands (ateliers pêche à la ligne, chamboule-tout…)



seront tenus dans la cour par les parents et une exposition des travaux réalisés par les enfants

sera organisée sur les deux niveaux de l’école.

Pour la tenue des ateliers, les parents sont invités à s’inscrire sur les panneaux qui seront

installés à cet effet sous le péristyle.

9. Divers


- Coopérative scolaire : les comptes sont en cours. Les associations de parents d’élèves



seront prochainement invitées à les signer.

- Financements de projets par les associations de parents d’élèves : les engrenages ont



été achetés et sont régulièrement utilisés par les enseignants. Les rollers ont été

Maternelle Charles Digeon - 13/06/2013

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commandés et pourront être utilisés dès la rentrée prochaine. Le MAPE a participé au

financement de ces deux achats.

- Centre de loisirs : aucun changement n’est à prévoir pour l’année prochaine.



Le conseil d’école se termine vers 19h30.

jeudi 6 juin 2013

3ème conseil d'école 2012-2013 Paul Bert maternelle

Ecole maternelle Paul Bert

1, rue Paul Bert

94160 SAINT-MANDE

Tél : 01 41 74 03 21

ce.0940404d@ac-creteil.fr
Procès-verbal du Conseil d’Ecole du jeudi 6 juin 2013
 
Le 3ème Conseil d'école de l’année scolaire 2012-2013 s’est tenu le jeudi 6 juin 2013, de 18h00 à 20h00 dans l'école

Personnes présentes :

· L’équipe enseignante : Mesdames Bédouin (PS 7), Billant-Dupont (MS 5), Cahu (GS 2),


Corsini (GS 1), Martinet (PS 7), Pinat (GS 3) et Messieurs Merllié (MS 6) et Weber (PS 8) ;

Mesdames Chaouat (PS 4), et Massonnat (PS 4 et 8) étaient excusées.
· Les représentants des parents d’élèves : Mesdames Lemolton-Dubourdieu, Girard,


Blanchard, titulaires pour la FCPE, et Madame Thomasson pour le MAPE.
· Madame Marghieri, adjointe au maire chargée de l’enseignement, Madame Le Gall,


conseillère municipale, représentantes de la mairie.
1) Rentrée 2013-2014

Les effectifs prévisionnels pour la rentrée 2013-2014 sont communiqués :
- 90 petits (3 classes de 30)

- 87 moyens (3 classes de 29)

- 60 grands (2 classes de 30)


L’école accueillera donc 237 enfants pour un chiffre maximal de 240.

La commission dérogation a eu lieu ce jour sans la présence des représentants de parents

d’élèves (selon le souhait de l’inspectrice de l’éducation nationale et du maire de Saint-

Mandé). Le protocole d’attribution des demandes de dérogations aurait été respecté, même si

certains parents d’élèves notent l’opacité de cette commission. Au vu des effectifs

prévisionnels communiqués, pas ou peu de dérogations vont pouvoir être accordées. La

décision finale revient au Maire et sera disponible à la mi-juin 2013.

Dans le cas de familles qui emménageraient en cours d’année dans le secteur de l’école Paul

Bert, elles se verront proposer l’école maternelle de la Tourelle ou de Tillion si la capacité

maximale d’accueil de l’école est atteinte.

Lorsqu’à l’intérieur d’une même famille un enfant se trouve à l’école de la Tourelle et l’autre à

Paul Bert, la gratuité de l’accueil périscolaire couvrant le temps nécessaire au trajet entre de les

deux écoles sera appliquée par la mairie.

A la rentrée prochaine, Mesdames Barbara Martinet, Delphine Massonnat et Béatrice Pinat

quittent l’école. Restent Mesdames Cahu, Corsini, Billant-Dupont, Chaouat, Bédouin,

Messieurs Weber et Merllié. Les postes pour lesquels nous attendons des enseignants sont les

suivants : 1 poste pour une moyenne section, ¼ de temps pour la classe de L. Weber (PS), ¼

2

temps pour compléter le temps de Mme Bédouin (PS), et 1/2 temps pour compléter celui de

Madame Chaouat (PS).
1) Bilan du projet d’école

Le projet 2009-2013 arrive à son terme. Il comprenait des thèmes de développement

prioritaires. Les trois axes du Projet d’Ecole 2009/2013 étaient :

1) Progresser vers la maîtrise de la langue française

2) Apprendre à devenir élève

3) Développer l’esprit d’équipe, apprendre à coopérer

Dans ce cadre, nous avons travaillé : le vocabulaire autour des animaux (félins, ferme), des

plantes et le langage d’évocation notamment à propos des sorties réalisées.

Pour développer le vivre ensemble, nous avons mis en place des moments de vie collective :

concours littéraire, sorties au cinéma, chorales, fête d’automne, de Noël, de printemps,

spectacle théâtral, exposition de fin d’année…

Un nouveau projet d’établissement doit être rédigé l’année prochaine, avant la Toussaint, pour

la période 2013-2017.
1) Les sorties de classes

Toutes les sorties de classes ne seraient pas valorisées par les parents de la même façon selon

qu’il s’agisse d’une sortie à la ferme, au parc des félins ou… à la bibliothèque de Saint-

Mandé ! En effet, alors que certaines sorties ont le soutien de très nombreux parents qui

veulent accompagner la classe, d’autres sorties de proximité, comme se rendre à la

bibliothèque, ou à la piscine, ont dû être annulées faute d’accompagnateurs en nombre

suffisant. Le taux d’encadrement doit être d’au moins un adulte pour 8 enfants.

Les petites sections ont fait leur visite aux Félins et les moyennes sections seront à la ferme de

Saint-Hilliers le 18 juin prochain.

Les séances de piscine seront reconduites l’an prochain pour les grandes sections.
1) La classe de Découverte

Les classes de Mesdames Cahu et Corsini ont séjourné une semaine dans le centre Roulotte et

Nature, à Romagne (86700), en partenariat avec la société Cap Monde. Tant les enfants, les

enseignantes et les parents sont satisfaits de ce séjour « ferme et poney », qui s’est déroulé dans

des conditions météorologiques dignes d’un mois de novembre !

L’organisation proposée dans le centre de Romagne est de qualité et a parfaitement convenu à

celle des enseignantes. Un vrai travail effectif de vie commune et d’apprentissage a permis aux

enfants de gagner confiance en soi et se développer en interaction avec les autres dans un

nouvel environnement.

Le bilan est donc très positif.
1) Les activités à venir

- L’exposition de fin d’année aura lieu le 22 juin de 10h30 à 13h.

Si le temps le permet, un buffet sera proposé dans la cour par les deux associations de parents

d’élèves, comme chaque année.

- Le concours littéraire sera organisé cette année par les enseignants durant les deux dernières

semaines de classe. La FCPE propose une participation financière pour l’achat des livres.

3
1) Hygiène et sécurité

- Depuis deux ans, la législation impose d’établir un plan particulier de mise en sureté en cas

de catastrophe naturelle (nuage chimique, accident polluant sur le périphérique, tempête…).

Il s’agit pour les enfants de se rassembler loin des fenêtres et de toute autre ouverture

dangereuse ou susceptible de laisser passer les effluves de pollution.

Les grands ont occupé la partie du réfectoire réservée aux petits.

Les élèves de Monsieur Weber (PS 8) sont allés dans le dortoir de la classe 4 (aile Mongenot).

Les autres enfants sont restés dans leurs classes qui n’ont pas leurs fenêtres orientées vers le

périphérique.

Une note d’information à ce sujet sera distribuée aux familles en début d’année prochaine.

- Le téléphone répondeur de l’école fonctionne mal depuis l’installation de la fibre optique, il y

a deux ans. L’école reste en attente d’un combiné moderne compatible avec les performances

de la fibre.

Il y a notamment un problème d’affichage du numéro, car le numéro de téléphone indiqué est

celui de l’école élémentaire. Ainsi, tous ceux qui veulent rappeler l’école maternelle tombent

sur l’école élémentaire, ce qui est très gênant. Monsieur Beuvière (services informatiques de la

mairie) a été prévenu, mais il faut intervenir rapidement.

Un second téléphone est demandé dans la salle des maîtres, ce qui éviterait des allers et venues

constantes dans le bureau de Monsieur Weber, dans lequel sonne l’unique poste de l’école.

- Les travaux de l’été à l’école sont importants, puisque des panneaux solaires vont être

installés sur le toit.

A cette fin, la cour sera réduite de moitié en raison des échafaudages et du périmètre de

sécurité nécessaire pendant les travaux. Les classes en préfabriqué dans la cour seront peut-être

utilisées. Les travaux devraient être terminés pour le 23 août et l’ensemble des effectifs pourra

réintégrer l’école à partir de cette date jusqu’à la rentrée.

La passerelle (accueil des enfants sortant de crèche et rentrant à l’école en septembre)

n’ouvrira donc dans l’école qu’au mois d’août.

- Les bornes de sécurité devant l’école devaient être éventuellement changées par la mairie.

Elles restent parfois bloquées, ce qui pose des problèmes de circulation et de sécurité rue Paul

Bert. Ces temps-ci, elles semblent fonctionner correctement. La gardienne Madame Dubo

possède une clé et la municipalité une autre.

- La salle des maîtres sera repeinte par les employés municipaux dès qu’ils auront le temps

(vraisemblablement pendant des petites vacances).
1) Questions à la mairie

- Le contrat avec le prestataire de la cantine, la Sogeres, arrive à échéance le 31 août prochain.

La mairie a donc lancé une procédure d’appel d’offres pour l’attribution du nouveau marché.

Deux prestataires sont en concurrence : Sogeres et Elior.

La commission d’attribution du marché se tiendra le 27 juin.

- Une réunion sur les rythmes scolaires aura lieu le 19 juin en présence des associations de

parents d’élèves pour discuter de l’emploi du temps de l’enfant et des coûts pour les parents.

A 20h00, l’ordre du jour étant épuisé, le conseil est levé.

4

Les secrétaires, N. Thomasson & M. Lemolton-Dubourdieu Le Directeur, Luc WEBER

mardi 26 mars 2013

2ème conseil d'école 2012-2013 Charles Digeon maternelle

Compte-rendu du 2ème conseil d’école


26 mars 2013

Présents :


Mr Pasquier (directeur)

Mme Marghéri (représentante Mairie)

8 enseignantes

4 représentants MAPE (Nadia Joubert, Mathilde Chedru, Patrice Decaux, Elodie Chabot Sobel)

2 représentants FCPE

Mme Greiner (arrivant à 19h30)

Points abordés :


1. Réforme des rythmes scolaires


Le choix de la Mairie de St-Mandé est de reporter l’application de la réforme à l’année

prochaine. Le changement est donc prévu pour la rentrée 2014-2015.

Le rythme scolaire actuel est de 140 jours d’école par an (contre 190 au Royaume-Uni et 208

en Allemagne), composé de 6 heures/jour, soit 24 heures/semaines.

La réforme prévoit :

- 9 ½ journées (d’une durée maximale d’enseignement de 5h30) + ½ journée le mercredi

matin ou le samedi (d’une durée maximale d’enseignement de 3h30),

- pause méridienne de 1h30 minimum, ce qui signifie qu’il sera pas possible de proposer

d’aide personnalisée à ce moment là.

Maternelle Charles Digeon - 28/03/2013

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- dès la rentrée 2013, « l’aide personnalisée » devient « un temps éducatif

complémentaire », de 32h/an (soit 1h/semaine), pour permettre des travaux en petit

groupe afin de faciliter la réussite scolaire. Ce temps s’adresse à tous les enfants et pas

seulement ceux en difficulté. Mais, en pratique, tous ne pourront en bénéficier, certains

seront donc choisis par les enseignants, après accord des parents.

Selon les enseignants, la 2ème proposition de la Mairie (début de la classe à 9h) semble la

mieux. Il faut retenir que ce temps péri-éducatif n’est pas obligatoire et qu’il est gratuit.

Mme Marghéri insiste sur le fait que seuls les enfants inscrits au centre de loisirs le mercredi

après-midi pourront déjeuner à la cantine le mercredi midi.

Dans la mesure où Saint-Mandé compte 63 classes, 122 éducateurs devront être recrutés

pour ce temps péri-éducatif.

Une concertation avec les parents d’élèves sera organisée en juin par la Mairie.

Nous invitons tous les parents concernés à remplir le questionnaire envoyé par la Mairie,

pour connaître votre avis.

2. Travaux prévus


- Cet été le réfectoire et la cuisine de la maternelle vont être entièrement refaits par le

même cabinet d’architecte qui a réalisé l’élémentaire : nouveaux mobiliers de couleurs

vives et rangements ergonomiques pour les professionnels.

- 76 stores extérieurs pour les fenêtres seront remplacés

Maternelle Charles Digeon - 28/03/2013

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- Réfection des sanitaires du rez-de-chaussée (VMC, peintures)

En raison des travaux, il n’y aura pas de centres de loisirs à la maternelle Ch. Digeon durant

les vacances d’été. Les enfants seront donc accueillis dans les autres écoles.

3. Mise en oeuvre du Plan Particulier de Mise en Sureté de l’école (PPMS)


C’est une obligation annuelle. Le risque majeur (pour notre école) est la tempête. Un

exercice sera réalisé fin mai début juin. Les parents seront informés via le cahier de liaison,

afin d’adopter la bonne conduite à tenir. A l’école, il s’agit du confinement en fond de classe,

voire dans les couloirs.

4. Liaisons entre les différentes classes


- GS/CP : une réunion parents/enseignants aura lieu le samedi 15 juin dans le réfectoire



de l’école élémentaire pour un premier aperçu de l’année à venir et une réunion de

rentrée sera prévue avec l’enseignant mi-septembre.

En fin d’année scolaire, les élèves de GS iront visiter les classes de CP, où ils partageront

un goûter, puis une lecture par des élèves de CP-CE1 sera faite dans les classes de GS.

Au décours de cette lecture, les GS devront dessiner et nommer un passage qu’ils ont

aimé.

En mai-juin, un rallye lecture est organisé en CP. Les livres seront présentés en GS

accompagnés d’illustrations avec légendes. Enfin, en juin, les GS rendront visite aux CP

pour voir ce que l’on y apprend.

- Crèche/PS : les crèches de la ville sont invitées à venir dans les classes de PS, pendant ¾

d’heure à 1 heure par groupes de 4 à 5 enfants, (prévue fin juin). L’année dernière 5 à 6

matinées ont ainsi été mobilisées pour recevoir des enfants de crèche.

De plus, M Pasquier reçoit individuellement tous les enfants qui vont entrer en

maternelle avec leurs parents pour une première présentation de l’organisation au sein

de l’école et une visite des lieux principaux (classe, dortoir, réfectoire, toilettes). A cette

occasion, un livret est remis à l’enfant afin qu’il le complète de photos et/ou de dessins.

Ce livret devra être rapporté en début d’année afin de faciliter les premiers échanges

Maternelle Charles Digeon - 28/03/2013

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avec l’enseignant (cela permet à l’enseignant de mieux connaître l’enfant et à l’enfant

de s ‘exprimer plus facilement).

5. Piscine


Activité débutée fin janvier, à raison d’une séance de 30 minutes, 1 fois/semaine. C’est un

moment ludique destiné à développer le plaisir de l’enfant dans l’eau (tapis, toboggans,

ballons, passages sous l’eau).

L’objectif est d’apprendre à entrer dans l’eau, à s’immerger, d’apprendre la respiration

contrainte et à s’aventurer dans l’espace mis à disposition. Les enfants qui le souhaitent

peuvent également se rendre dans le grand bain.

Encadrement : 1 enseignant et 2 maîtres nageurs lors des séances.

Les problèmes remontés par certains parents concernant l’habillage et le séchage des

enfants à l’issue de l’activité sont évoqués : pour les enseignants concernés, il n’y a pas de

problème lors du déshabillage/habillage. Les enfants ont désormais acquis une complète

autonomie et bénéficie de l’aide de l’ATSEM. Après la piscine, la classe de MS/GS rentre

directement en classe pour partager un goûter et lire des histoires.

6. Anglais


Mme Faraday assure le cours 1fois/semaine dans les classes de GS et MS/GS.

L’activité, qui se veut avant tout ludique, est tournée vers le vocabulaire et les chansons.

A la demande des représentants de parents d’élèves, il sera remis à l’enfant un livret avec

tous les thèmes abordés durant l’année, mais dès l’an prochain.

Une demande pour élargir l’anglais aux PS est formulée. Mme Faraday étant seule sur toutes

les écoles de St Mandé, cela ne sera pas possible sur ce format. En revanche, il est évoqué la

possibilité d’organiser une activité autour de l’anglais sur le temps péri-éducatif.

7. Sécurité routière et domestique


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Le circuit au sol de l’école élémentaire est fréquemment utilisé par les enseignants. Les

parents d’élèves demandent que des photos soient prises à cette occasion, notamment lors

de l’usage des panneaux de signalisation sont utilisés.

Concernant la sécurité domestique, une intervention de l’infirmière dans les classes après

sollicitation de la maîtresse est possible, mais pour le projet n’a pas été développé.

8. Fêtes de fin d’année


- Fête du printemps : intervention de l’association « tourne vire » autour de la musique et

de la danse, confection de costumes dans les classes, les instruments sont apportés par

l’association, prévue le jeudi 18 avril de 9h30 à 10h30.

A la demande des représentants de parents d’élèves, il est demandé de faire des

photos, car cette fête n’est pas ouverte aux parents.

- Fête de fin d’année : même concept que l’an dernier, avec un parcours-expo dans les

classes, des jeux construits par les élèves et un goûter à l’extérieur avec contribution

des parents. Les parents seront sollicités pour tenir un stand à tour de rôle (30 min.).

Prévue le mardi 25 juin de 18h à 20h

9. Sorties scolaires


La mairie verse une subvention de 55€ par an et par enfant.

Au programme : visites de musées, découverte des animaux, marionnettes, cinéma, parc

floral, arborétum, etc… M Pasquier nous explique qu’à l’échelle du cycle PS/MS/GS les

enfants font beaucoup de sorties quand bien même une année, ils sortiraient moins. Par

ailleurs, les sorties sont sans rapport avec la qualité de l’enseignement proposé.

Les sorties ne sont pas obligatoires pour l’enseignant. (Les GS vont à la piscine, cours

d’anglais).

L’accès à la Ludothèque est possible, à voir pour l’an prochain et-ou pour les activités péri

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éducatives.

A la demande des représentants de parents d’élèves, il est demandé s’il est possible d’aller à

la bibliothèque régulièrement. M Pasquier va se renseigner pour l’année prochaine. Mme

Greiner propose d’utiliser ce lieu pendant le temps péri-éducatif (à retenir).

10. Coopérative scolaire


Achat de matériel de sport pour la salle de gymnastique (2000€).

Proposition de Mme Greiner pour l’achat de tablettes tactiles, avec des activités

pédagogiques, en petit groupe.

Le MAPE a participé à l’achat des 2 projets proposés par l’équipe enseignante : l’achat

d’engrenages afin de compléter le matériel de science acquis l’année dernière et de rollers à

hauteur de 800€

11. Divers


La fin des classes est prévue le vendredi 5 juillet après la classe.

La date de la rentrée des classes est prévue le mardi 3 septembre. Pour les classes de PS, les

enfants rentreront de manière échelonnée : la première partie de l’alphabet rentrera le 3, la

seconde le jeudi 5 septembre. Les enfants seront donc au complet le vendredi 6 septembre.

Cela implique de prévoir un mode de garde pour les enfants le jeudi 5 septembre (y compris

ceux qui seront rentrés le 3).

12. Prochain conseil de classe : le mardi 11 juin à 18h.



Le conseil d’école se termine vers 20h00.